Мы рождены учиться и трудиться
Познать себя, стремиться к высоте,
Хотим мы в жизни многого добиться,
Узнать про всё, что происходит на земле!
В рамках проекта Госкорпорации Росатома проекта «Школа Росатома» 14 сентября 2016 года состоялось открытие Атомклссса.
Атомкласс для обучающихся нашей гимназии-это место, где можно мечтать, творить и реализовывать.
Приоритетными проектами технического кластера Атомкласс являются
– учебно-образовательный модуль;
– многопрофильная специализация;
– профориентационная образовательная программа.
В 2017 году у Атомкласса появилась своя Медиастудия 35 меридиан
Создано: десятки видеороликов, сделаны сотни фоторепортажей, размещено десятки тысяч публикаций в группе гимназии Вконтакте, его охват около 3000 человек. Наши корреспонденты регулярно публикуются в электронной газете «Rosatom`sCOOL», и даже работают редакторами её выпусков. Сегодня в центре работают 12 ребят.
11.02.2020г был открыт Межшкольный сетевой центр компетенций Атом-класс! проекта Школа Росатома..
Единственный в Центральном федеральном округе. Так появилось новое направление 3д печать и 3д моделирования и прототипирования.
Технологические стандарты Сети атомклассов проекта «Школа Росатома»
Требования к программам:
ООП СОО
- ООП СОО содержит несколько профилей, подразумевающих изучение на углубленном уровне нескольких предметов: математика, физика, информатика, химия, биология.
- В школе внедрена модель реализации индивидуальных учебных планов учащихся на уровне СОО
- Осуществляется конкурсное зачисление (аттестаты, результаты экзаменов) учащихся в 10 класс для обучения по профилям
ООП ООО
- в учебном плане обеспечено углубленное изучение двух учебных предметов: физика, информатика
- обеспечено расширение возможности изучения одного или нескольких учебных предметов (математика, физика, информатика, химия, биология) за счет часов внеурочной деятельности и доп. образования
- у школы есть клубное пространство, обеспечивающее реализацию проектов, исследований, конструкторских работ, проведение мероприятий физико-математической, физико-химической, инженерной, экологической направленности (не менее 3 опций для выбора учащимися 7-9 классов при возможности их посещения и учащимися 10-11 классов).
Требования к образовательным результатам
Требования к предметно-пространственной развивающей среде
- В школе имеется пространство, позволяющее организовать одновременную работу не менее 50 учащихся: изолированное, кабинеты, которые архитектурно объединены (за счет увеличения дверного проема)
Наличие визуализированной схемы будущего пространства атомкласса с соблюдением следующих требований:
- функциональное задействование стен (поверхности стен позволяют писать на них мелом, специальная магнитная краска позволяет в любом месте стены с помощью магнитов закрепить нужную информацию, размещенную на бумаге;
- пространство мобильно, трансформируемо и многофункционально, элементы для мобильного зонирования пространства при организации одновременной работы нескольких групп учащихся (мобильные ширмы, стеллажи, флип-чарты), выполняющих различные виды работ, возможно, легко передвигаемые модули мягкой мебели. Наличие доступа к сети Интернет по технологии Wi-Fi, возможность подзарядки электронных мобильных устройство участников образовательного процесса (не менее 10 точек для подзарядки в различных местах данного многофункционального пространства);
- мобильное демонстрационное оборудование для электронного контента (мультимедийный проектор и мобильные электронные устройства для передачи сигнала на проектор, возможное размещение touch-оборудования для проектной работы групп учащихся;
- мобильные варианты лабораторных и демонстрационных комплексов по предметам (физика, химия, биология, экология, робототехника, инженерное творчество).
Требования к событийной включенности школы в сетевые онлайн-форматы работы
- Школа имеет подключение к сети Интернет на скорости не ниже 1 Мб/сек
- В школе обеспечена возможность проводного или беспроводного доступа к сети Интернет для учащихся и педагогов школы
За счет часов внеурочной деятельности (или иным способом) предусмотрена возможность:
- участия учащихся 5-11 классов в сетевых (онлайн) мероприятиях, проводимых другими образовательными организациями
- участия педагогов и учащихся в подготовке и проведении по крайней мере одного онлайн-мероприятия в год для учащихся и педагогов своей школы во взаимодействии с учащимися и педагогами других школ города (региона, страны)